Клуб   "Дорога"

походы - соревнования - о клубе - архив - ссылки - дневник - новости- главная страница

Данная программа охраняется законом об авторских правах и не может быть использована в коммерческих целях.
Объяснительная записка - Классы: 1 - 2 - 3 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - Список литературы

6 класс

Социальная и природная зоны города и района.

 

 

Раздел "Наш город"

 

Лысьва древняя. Старая карта Лысьвы. Первоначальные названия улиц.

Лысьва

"уральский Кронштадт". Революционное движение в Лысьве. Лидеры революционного движения. Противостояние "белых" и "красных". Боевые действия в Лысьве и ее окрестностях.

Первые годы

Советской власти. Период коллективизации. Продразверстка. Раскулачивание в Лысьве. Селения раскулаченных (деревни Поныш, Кумыш и другие). Судьбы лысьвенцев, сосланных за пределы района (работа с архивными документами).

Лысьва в годы ВОв. Лысьвенцы герои Советского Союза. Вклад Лысьвы и лысьвенцев в победу в ВОв. Благоустройство памятников ВОв.

Наш город

в период социализма. Социалистическое строительство. Ударники, передовики производства. Пионерская и комсомольская организации Лысьвы. Вклад пионеров и комсомольцев в развитие Лысьвы.

Лысьва сегодня. Современное производство города. Экологические проблемы города. Почетные жители нашего города.

 

 

 

Раздел "Туризм".

 

Туризм в нашей стране. Традиции туризма в нашей стране. Исторические личности, путешествовавшие по нашему краю (Ермак, Ремезов, Стефан Пермский и другие). Экскурсионные возможности нашей области.

Организация

путешествия. Документация похода (маршрутный лист, заявочная и маршрутная книжки, справка о совершенном путешествии). Предпоходная проверка снаряжения и участников похода.

 

Туристский быт

и навыки. Выбор места бивака с учетом безопасности, гигиенических, эстетических, природоохранных правил. Противопожарные меры. Выбор и заготовка топлива. Пользование ножом, пилой. Подготовка продуктов к походу, затаривание, хранение продуктов в походных условиях. Составление меню и раскладки продуктов для похода выходного дня. Приготовление пищи на костре. Использование даров природы для приготовления пищи. Снаряжение для водных и спелеопоходов. Требования к групповому и личному снаряжению для водных и спелеопоходов.

Топография

и ориентирование. Масштаб, виды масштаба (именованый, численный, линейный). Азимут. Определение азимута и расстояния по карте. Курвиметр. Горизонталь, сечение, отметка высоты, бергштрих. Нахождение по карте точки своего стояния. Движение по азимуту, сохранение заданного направления. Виды и правила разведки на маршруте. Обязанности проводников.

Гигиена

и доврачебная помощь. Гигиенические требования при организации ночевок в помещениях и полевых условиях. Режим "ходового" дня и дневки. Личная гигиена в зимнем походе. Первая помощь при капиллярном кровотечении, тепловом и солнечном ударе, растяжении связок опорно-двигательного аппарата, желудочных заболеваниях. Транспортировка пострадавшего на руках.

Экология. Посадка деревьев. Утилизация в походных условиях мусора разного вида. Очистка, благоустройство питьевых источников.

Подведение

итогов похода. Личный дневник туриста. Обсуждение похода (маршрут, должности, происшествия, что учесть на будущее). Изготовление фотографий, фотоотчетов о походе, разработка маршрутов выходного дня.

Физическая подготовка. Двух-четырехдневные походы с активными способами передвижения, с ночевками в полевых условиях (летом, осенью) и в помещениях (зимой, весной).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К концу пятого года обучения (6 класс) ребенок должен знать:

  • режим дня в походе;
  • документацию похода.

 

 

Уметь:

  • определять с помощью карты точку своего местонахождения;
  • провести разведку на маршруте;
  • двигаться по азимуту;
  • подготовить продукты к походу и хранить их в походных условиях;
  • приготовить пищу на костре;
  • утилизировать мусор разного вида в походных условиях;
  • обсудить прошедший поход;
  • транспортировать пострадавшего человека на руках.