Клуб   "Дорога"

походы - соревнования - о клубе - архив - ссылки - дневник - новости- главная страница

Данная программа охраняется законом об авторских правах и не может быть использована в коммерческих целях.
Объяснительная записка - Классы: 1 - 2 - 3 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - Список литературы

9 класс.

Социальная и природная зоны

дальнего родного края (Урал)

 

 

Раздел "Мой край".

Седой Урал. История освоения и заселения Урала. Строительство и архитектура крупных городов Урала. Памятники истории и архитектуры Урала. Литература, художественная культура Урала. Уральское устное народное творчество.

"Урал

опорный край державы". Экономико-географическая характеристика Урала: население, трудовые ресурсы, хозяйство района, промышленность, сельское хозяйство, транспорт, экономические связи и т.д.

Природа Урала. Уральские горы наше богатство. Деление Уральских гор на зоны (Южный, Средний, Северный, Приполярный, Полярный Урал), природные особенности этих зон. Высшая точка Урала гора Народная. Памятники природы Урала. Заповедные места Урала. Отображение уральской природы в произведениях поэтов, писателей, художников, фотографов.

 

Раздел "Туризм"

Туризм в нашей стране. История развития туризма в нашей стране. Современные достижения российских путешественников. Туристско-экскурсионные возможности Урала.

Туристский быт

и навыки. Значение, режим, особенности правильной организации питания в сложных спортивных походах. Заточка и разведение пилы. Организация бивака при вынужденной остановке на ночлег в аварийной ситуации (непогода, отсутствие воды, холод, пострадавший участник и т.д.).

Топография

и ориентирование. Ориентирование в условиях ограниченной видимости (туман, пурга, сумерки). Тактика ориентирования в походе и на соревнованиях по спортивному ориентированию.

Доврачебная помощь. Доврачебная помощь при закрытых переломах конечностей и ребер, аппендиците, сердечных приступах, болевом шоке, сотрясении мозга, поражении молнией и электрическим током, утоплении, отравлении химическими веществами. Искусственное дыхание. Непрямой массаж сердца. Транспортировка пострадавшего по пересеченной местности.

Экология. Природные ресурсы нашего края, перспективы их использования. Заповедники, заказники нашего края. "Красная книга" животного и растительного мира Урала.

Обеспечение

безопасности. Организация поисково-спасательных работ и эвакуации пострадавших в походных условиях. Мнимые и действительные опасности в туризме. Статистика несчастных случаев в туризме. Система международной аварийной сигнализации.

Инструкторская

подготовка. Особенности психологии и физиологии детей младшего школьного возраста. Нравственные качества инструктора. Основные принципы воспитания. Педагогический такт. Учебные пособия при обучении младших школьников туризму и краеведению. Методическая литература по туризму.

Физическая подготовка. Походы продолжительностью до 10 дней (летом до 15-20 дней) зимой, весной и осенью с ночевками в полевых условиях.

 

 

 

 

К концу восьмого года обучения (9 класс) ребенок должен знать:

  • тактику ориентирования в походе и на соревнованиях;
  • приемы ориентирования в условиях ограниченной видимости;
  • особенности организации питания в категорийных походах;
  • современные достижения российских путешественников;
  • методы поиска и эвакуации пострадавших людей в условиях природной среды;
  • приемы международной аварийной сигнализации;
  • особенности развития детей младшего школьного возраста.

 

Уметь:

  • организовать бивак в экстремальной ситуации;
  • подать сигнал бедствия в случае аварийной ситуации;
  • делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;
  • транспортировать пострадавшего наиболее безопасным способом по пересеченной местности продолжительное время;